Войти

Сценарист

Описание профессии
2641-2-002
Сценарист
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Создание высококачественных сценариев и текстов, характеризующееся глубокой идеи.
Требования к личностным компетенциям
  • Оригинальность - способность придумывать необычные или умные идеи по данной теме или ситуации, или разрабатывать творческие способы решения проблемы.
  • Свободное владение идеями - способность выдвигать ряд идей по теме (важно количество идей, а не их качество, правильность или креативность).
  • Письменное выражение - способность передавать информацию и идеи в письменном виде, чтобы другие могли понять.
  • Творческое воображение
  • Трудолюбие
  • Эрудированность
  • Широкий кругозор
Связь с другими профессиями
7 уровень ОРК
Режиссер радиовещания
Подробнее
6 уровень ОРК
Диктор редакции радиовещания
Подробнее
8 уровень ОРК
Главный администратор (по созданию программ и телерадиовещания)
Подробнее
7 уровень ОРК
Продюсер телевизионных/радионовостей
Подробнее
6 уровень ОРК
Радиоведущий
Подробнее
6 уровень ОРК
Координатор по связям с государственными органами
Подробнее
6 уровень ОРК
Консультант по работе с мультимедийными изданиями
Подробнее
5 уровень ОРК
Ассистент оператора
Подробнее
6 уровень ОРК
Музыкальный редактор
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)

Умения
1. Сбор, обработка, анализ значимых данных из различных источников, получение информации из них.
2. Творческое воображение при восприятии полученной информации.
3. Переход в состояние вдохновения в процессе творческого воображения.
4. Объединение фрагментов информации для формирования общих правил или выводов.
5. Структурирование информации об объектах, в том числе элементах сценария, действиях в определенном порядке или по определенной схеме в соответствии с определенным правилом или набором правил.
6. Извлечение знаний из структурированной информации и формирование из них идейно-тематической базы для написания сценария.
7. Владение литературным языком.
8. Выделение значимых актуальных для общества и целевой аудитории тем.
9. Анализ радио, телевизионных программ для использования выдающихся приемов из них в своей деятельности.
10. Психологическое портретирование целевой аудитории.
11. Линейное изложение событий (синопсис).
12. Работа в различных стилистических и жанровых формах.
13. Художественные визуальные средства и образы для раскрытия темы сценария и необходимого воздействия на аудиторию.
14. Работа с радио, теле, компьютерным аппаратным и программным обеспечением.
Знания
1. Развитие творческого воображения.
2. Основы стилистики, культура речи.
3. Основы сценарного мастерства.
4. Основы психологии, типологии личности, конфликтологии.
5. Психология воздействия аудиовизуального произведения на зрителя.
6. Техника и технология радиовещательного, телевизионного производства.
7. Основные параметры измерения радио, телевизионных рейтингов.
8. Нормативные документы, определяющие требования, предъявляемые к уровню радио, телевизионных программ.
9. Законодательство РК об авторском праве.
10. Передовой отечественный и мировой опыт разработки сценариев для телепрограмм.
Умения
1. Анализировать литературное произведение на предмет его тематической востребованности у целевой аудитории.
2. Выстраивать композиционную структуру сценария, исходя из жанрового своеобразия.
3. Находить художественные визуальные средства и образы для раскрытия темы сценария и необходимого воздействия на аудиторию.
4. Выстраивать композиционную структуру сценария, исходя из жанрового своеобразия.
5. Оформить готовый сценарий в соответствии с требованиями к нормам оформления.
6. Писать текст для редакторов.
7. Оформлять необходимые документы по утвержденным образцам.
8. Использовать современные технические и программные средства.
Знания
1. Основы стилистики, культура речи
2. Техника и технология телевизионного производства
3. Телевизионная и издательская редактура
4. Законодательная база об авторском праве
5. Нормативные документы, определяющие требования к СМИ.