Умения
1. Организовывать профилактику заболеваний у взрослых и детей, включая проведение совместно с центрами здоровья пропаганды здорового образа жизни, рационального питания
2. Проводить инструктаж по санитарно-гигиенических мероприятиям, направленным на снижение заболеваемости у взрослых и детей.
3. Выделять целевые группы лиц, подлежащих скрининговым исследованиям
4. Объяснять населению о маршруте движений по время скрининговых исследований
5. Устанавливать продуктивные коммуникативные отношения с пациентами во время информирования о результатах скрининговых исследований.
6. Обеспечивать преемственность с профильными медицинскими организациями для проведения скрининговых исследований.
7. Проводить контроль за исполнением скрининговых программ и заполнения документации в доврачебных кабинетах и занесением данных в МИС.
8. Расшифровывать результаты скрининговых программ в условиях ПМСП и определять последующую тактику ведения и мер профилактики
9. Вести учет и динамическое наблюдение пациентов с хроническими заболеваниями, выявленных в ходе скрининговых исследований.
10. Обосновывать завершение скрининга после заключительного этапа скрининговых исследований
11. Организовывать и реализовывать мероприятия по вакцинопрофилактике на участке, оценка его результатов, выделение групп риска развития иммунной недостаточности, выделение групп риска среди детского населения
12. Применять Национальный календарь прививок
13. Вести контроль за проведением вакцинопрофилактики и оценка результатов профилактического воздействия.
14. Подбирать программы и проводить профилактическую иммунокоррекцию в организованных коллективах и у индивидуумов, оценка результатов профилактического воздействия.
15. Оказывать экстренную помощь на догоспитальном этапе при выявлении побочной реакции на вакцину
Знания
1. Первичная и вторичная профилактика заболеваний у взрослых и детей.
2. Скрининговые программы в условиях ПМСП.
3. Правила, объем и периодичность проведения скрининговых исследований.
4. Показатели результатов исследований, полученных в ходе скрининга
5. Национальный календарь профилактических прививок Республики Казахстан
6. Правила работы прививочного кабинета
Умения
1. Определять потребность пациента в динамическом наблюдении.
2. Организовывать систематическое наблюдение за состоянием здоровья, а также оказание необходимой медицинской помощи по результатам данного наблюдения, с привлечением специалистов, входящих в мультидисциплинарную команду
3. Определять перечень, объемы, периодичность проведения осмотров СМР, профильных специалистов, лабораторных и инструментальных исследований, сроки наблюдения, критерии снятия с учета.
4. Выявлять признаки обострения и прогрессирования заболевания, определять показания направления на стационарозамещающее и (или) стационарное лечение или на реабилитацию.
5. Наблюдать пациента в рамках программы управления заболеваниями (ПУЗ).
6. Заполнять карту наблюдения за пациентом, участвующим в ПУЗ.
7. Организовывать психологическую помощь пациентам детского и взрослого возраста.
8. Консультировать по вопросам самоменеджмента, немедикаментозного и медикаментозного лечения, психокорреции пациентов детского и взрослого возраста.
9. Оказывать паллиативную помощь пациентам детского и взрослого возраста.
Знания
1. Динамическое наблюдение лиц с хроническими заболеваниями
2. Правила организации оказания медицинской помощи лицам с хроническими заболеваниями, периодичности и сроков наблюдения, обязательного минимума и кратности диагностических исследований
3. Перечень документов для постановки лица с хроническим заболеванием на учет динамического наблюдения
4. Перечень заболеваний, подлежащих динамическому наблюдению в организациях первичной медико-санитарной помощи в рамках ГОБМП
5. Перечень хронических заболеваний, подлежащих наблюдению профильными специалистами на уровне консультативно-диагностической помощи в рамках ГОБМП и (или) в системе ОСМС
6. Программа управления заболеваниями (ПУЗ) и критерии отбора пациентов, участвующих в ПУЗ.
Умения
1. Определять порядок, цели и задачи организации оказания амбулаторной медицинской реабилитации в команде с врачом-реабилитологом.
2. Оценивать клиническое состояние пациента, факторы риска и факторы, ограничивающих проведение реабилитационных мероприятий, состояние психо-эмоциональной сферы; нарушений бытовых и профессиональных навыков; ограничение активности, влияющих на исход реабилитационного процесса.
3. Работать с Бюро госпитализации для направления пациента в плановую госпитализацию для оказания медицинской реабилитации.
4. Определять код критерия МКФ для заполнения шкалы реабилитационной маршрутизации на основе критериев МКФ пациентам (взрослые, дети) с различными заболеваниями.
5. Определять уровень оказания медицинской реабилитации в зависимости от нозологии, степени тяжести состояния пациента и нарушений БСФ на основе критериев МКФ с участием специалистов МДГ согласно ШРМ
6. Заполнять индивидуальную программу медицинской реабилитации пациенту
7. Организовывать психологическую и физическую реабилитацию пациентов детского и взрослого возраста.
8. Консультировать по организации профессиональной, социальной реабилитации пациентов детского и взрослого возраста.
9. Оказывать паллиативную помощь пациентам детского и взрослого возраста.
Знания
1. Международная классификация функционирования для определения кода критерия МКФ
2. Правил и порядок оказания медицинской реабилитации
3. Медицинские противопоказания для проведения медицинской реабилитации по основному заболеванию
4. Результаты современных исследований в отношении реабилитации в различные возрастные периоды.
5. Организация адаптации в окружающей среде и в обществе пациентов детского и взрослого возраста.
