Кіру

Мәдени ұйымдастырушы

Кәсіптің сипаттамасы
3440-0-011
Мәдени ұйымдастырушы
Кәсіптік стандарт
Кәсіптік стандарттың паспорты
Басқа кәсіптермен байланыс
Кәсіптер картасы
Тану ережелері
Кәсіптер тізілімі
Сипаттама
Негізгі мақсат
салауатты өмір салтының негіздерін қалыптастыру, әлеуметтік-мәдени және рухани қажеттіліктерді қанағаттандыру, коммуникация дағдыларын кеңейту мақсатында қызметтерді алушыларды бос уақыт іс-шараларына тарту.
Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар
  • Жауапкершілік
  • Дербестілік
  • Стреске төзімділік
  • Сабырлылық
  • Тез шешім қабылдау қабілеті
  • Командада жұмыс істеу қабілеті
  • Мақсаттылық
  • Парасаттылық
  • Уәжділік
  • Ұйымдастырушылық
Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
  • біліктілігі орта деңгейдегі бірінші санаттағы маман: мамандығы бойынша екінші санаттағы біліктілігі орта деңгейдегі маман лауазымында жұмыс өтілі кемінде 2 жыл
Басқа кәсіптермен байланыс
4 СБШ-нің деңгейі
Райттерапия (иппотерапия) жөніндегі нұсқаушы-әдіскер
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.1 подуровень)
Жүзу жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.1 подуровень)
Еңбек терапиясы жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.1 подуровень)
Мәдени ұйымдастырушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі
Кітапханашы
Толығырақ
1 СБШ-нің деңгейі
Шаруашылық бикесі
Толығырақ
1 СБШ-нің деңгейі
Санитар (жалпы бейін)
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.2 подуровень)
Жүзу жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.3 подуровень)
Жүзу жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.4 подуровень)
Жүзу жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.2 подуровень)
Еңбек терапиясы жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.3 подуровень)
Еңбек терапиясы жөніндегі нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.4 подуровень)
Еңбек терапиясы бойынша нұсқаушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.4 подуровень)
Мәдени ұйымдастырушы
Толығырақ
4 СБШ-нің деңгейі (4.3 подуровень)
Мәдени ұйымдастырушы
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.1 подуровень)
Әдіскер (жалпы бейіні)
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.2 подуровень)
Әдіскер (жалпы бейіні)
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.3 подуровень)
Әдіскер (жалпы бейіні)
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі (6.4 подуровень)
Әдіскер (жалпы профиль)
Толығырақ
6 СБШ-нің деңгейі
Әлеуметтік психолог
Толығырақ
Деңгей 4
ТжКБ (орта деңгейдегі маман) , 02150900 Әлеуметтік-мәдени қызмет (түрлері бойынша) , 4S02150901 Театр ұжымын ұйымдастырушы, оқытушы

Машықтар
1. Мерекелер мен бос уақытты ұйымдастыру.
2.Сценарийлерді, тақырыптық бағдарламаларды әзірлеуге және құрастыруға қатысу.
3. Қызметтерді алушылардың жалпы және мәдени көкжиегін кеңейту.
4. Іс-шараларды ұйымдастыру кезінде қызметтерді алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету.
5. Басқа мекемелермен және ұйымдармен өзара әрекеттесу.
6. Халықты әлеуметтік қорғау саласындағы ақпараттық жүйелерді, цифрлық мобильді қосымшаларды пайдалану.
7. Арнаулы әлеуметтік көрсетілетін қызметтерге қажеттілікті бағалау мен айқындауды жүзеге асыру.
8. Тіршілік әрекеті мен денсаулықтың жұмыс істеуінің, шектелулерінің халықаралық сыныптамасын меңгеру.
Білімдер
1. Мәдени-демалыс іс-шараларын ұйымдастыру қызметіне қатысты Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін әзірлеу.
2. Белсенді бос уақытты ұйымдастырудың формалары мен әдістері.
3. Өнер тарихы мен теориясының негіздері.
4.Психология негіздері, ойындар мен ойын-сауықтың әлеуметтік-педагогикалық функциялары.
5.Бұқаралық-ойын-сауық іс-шараларын, конференция негіздерін құру драматургиясы.
6. Әртүрлі жас санаттарына арналған ойын репертуарлары.
7. Ішкі еңбек тәртібі, өндірістік санитария қағидалары.
8. Өрт қауіпсіздігі, еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы қағидалары және төтенше жағдайлар кезінде эвакуациялау жоспары.
Машықтар
1.Көркемөнерпаздар ұжымдарының, қызығушылық клубтарының қызметін ұйымдастыру.
2.Көркемдік және музыкалық жетекшілердің, хореографтардың, концертмейстерлердің және жеке солистердің жұмысын ұйымдастыру.
3.Әуесқойлық бірлестіктің немесе қызығушылық клубтарының бағдарламасын жасау
4.Көркемөнерпаздар ұжымдарының концерттік бағдарламасын жасау.
5. Үздіксіз жұмысты қамтамасыз ететін шаруашылық бөлімінің бөлімшелерімен ынтымақтасу.
Білімдер
1. Мәдени-демалыс іс-шараларын ұйымдастыру қызметіне қатысты Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін әзірлеу.
2. Белсенді бос уақытты ұйымдастырудың формалары мен әдістері.
3.Әлеуметтік психология және тұлға психологиясының негіздері.
4.Топтық іс-әрекеттің формалары мен әдістері және тұлға психологиясының негіздері.
5.Қызығушылықтары бойынша әуесқой бірлестіктер мен клубтардың түсініктері мен негізгі белгілері.
6.Халық өнерінің дәстүрлерін сақтаудағы көркемөнерпаздардың рөлі.
7.Ішкі еңбек тәртібі, өндірістік санитария қағидалары.
8.Өрт қауіпсіздігі, еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы қағидалары және төтенше жағдайлар кезінде эвакуациялау жоспары.

Машықтар
1. Жоспарлау және жеке тәсіл үшін мультикомандалық бағалау жүргізуге қатысу.
2.Қызметтерді алушының мінез-құлқын түзету және оның мінез-құлқының өзгеруіне оң әсер ету үшін бос уақытты пайдалану.
3.Қызметтерді алушылардың шығармашылық қабілеттерін анықтау.
4. Қызметтерді алушылар арасында өзара түсіністік пен ынтымақтастық атмосферасын құру.
5.Мәдени-бұқаралық іс-шараларға қатысуға деген сенімділік, шығармашылық көзқарас сезімін қалыптастыру.
6.Қызметтерді алушылардың өмір сүру сапасын арттыру үшін коммуникативтік және көркемдік қабілеттерін дамыту.
7. Эскиздер мен реквизит заттарын әзірлеу.
Білімдер
1.Мәдени-демалыс саласындағы заманауи маркетингтің негіздері.
2.Қызметтерді алушылардың қызығушылықтары мен сұраныстарын зерттеу мақсатында әлеуметтану, психология негіздері.
3.Режиссура мен сценарий өнерінің негіздері.
4.Әдістемелік және шығармашылық сараптаманы ұйымдастыру тәртібі әлеуметтік мекемедегі мәдени-демалыс іс-шараларының маңызы.
Машықтар
1. Ұйымның ағымдағы және перспективалық қызметін жоспарлау.
2.Мәдени-бұқаралық іс-шараларды өткізуге арналған шығыстардың сметасын жасай білу.
3.Есептеу және басқа да көмекші техниканы, заманауи ақпараттық технологияларды пайдалану.
4. Есепті құжаттаманы толтыру және жүргізу.
Білімдер
1.Мәдени-демалыс саласындағы заманауи менеджменттің негіздері.
2.Қызметтерді алушылардың қызығушылықтары мен сұраныстарын зерттеу мақсатында әлеуметтану, психология негіздері.
3. Әдістемелік және шығармашылық сараптаманы ұйымдастыру тәртібі әлеуметтік мекемедегі мәдени-демалыс іс-шараларының маңызы.
4.Заманауи ақпараттық технологиялар.
5.Мәдени-демалыс саласындағы жоспарлау және есеп беру әдістері.