Войти

Методист библиотеки, дома народного творчества, клубного учреждения, музея, центра (научно-методического, культурного и др.)

Описание профессии
3433-2-001
Методист библиотеки, дома народного творчества, клубного учреждения, музея, центра (научно-методического, культурного и др.)
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация трудового процесса в сфере культуры и народного творчества. Организация культурно-массовых мероприятий, разработчик сценариев, отвечающий за выявление потребностей культурных учреждений и людей в обучении творческой технике.
Требования к личностным компетенциям
  • Ответственность
  • Пунктуальность
  • Сотрудничество и взаимодействие
  • Умение быстро принимать решения
  • Управление изменениями
Связь с другими профессиями
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B021 Искусство

Умения
1. Основы теории и практики культурно-досуговой деятельности;
2. Основы педагогики и психологии;
3. Поиск и организация выступлений артистов, музыкантов, театральных коллективов и других участников мероприятий.
Знания
1. Обладать навыками планирования занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных особенностей группы;
2. Обладать навыками составления расписания занятий;
3. Проводить самостоятельно занятия.
Умения
1. Умение адаптировать мероприятия под индивидуальные потребности посетителей;
2. Умение эффективно планировать и организовывать свою работу;
3. Поддерживает связи с творческими союзами и общественными организациями для привлечения творческих работников к мероприятиям, проводимым в целях улучшения работы по обслуживанию населения в процессе работы.
Знания
1. Проводить коммуникации с обучающимися и иными заинтересованными лицами;
2. Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи;
3. Знание основ культурологии, искусства и мероприятий развлекательного характера.
Умения
1. Разработка методической документации по проведению отбора в организации сферы культуры;
2. Разработка методической документации /положение фестивалей,конкурсов, семинаров и тд/;
3. Основы законодательства РК в сфере культуры;
4. Приорететные направления развития в сфере культуры;
5. Основы педагогики и возрастной психологии;
6. Принципы и порядок разработки клубной документации.
Знания
1. Координировать деятельность в организации сферы культуры;
2. Готовить методическое сопровождение клубной документации;
3. Составлять документацию по установленному образцу.

Умения
1. Проводит направление самостоятельной работы, анализирует состояние библиографической деятельности в области, вырабатывает предложения по ее улучшению, участвует в научно-исследовательских работах, разработке и реализации текущих и перспективных планов, нормативной и другой документации, регулирует деятельность центра народного творчества;
2. Проводит координационную работу с заинтересованными отделами;
3. Определяет потребность потенциальных пользователей в библиографической деятельности и проводит маркетинговые исследования;
4. Оределяет творческие группы для присвоения звания "Народный", " Образцовый;
5. Участвует в подготовке сценариев культурно-просветительских учреждений и организаций;
6. Обобщает практику культурно-просветительских учреждений и организаций, обеспечивает ее внедрение в производственную практику.
Знания
1. Ведущие документы высших органов культуры по вопросам культурно-просветительской работы;
2. Передовой опыт отечественных и зарубежных культурно-просветительских учреждений и организаций;
3. Основы экономики, организации труда и управления.
Умения
1. Составление планов, подготовка дидактических материалов и тематических программ;
2. Осуществление координационной работы со всеми заинтересованными ведомствами;
3. Утверждение собственных методических разработок;
4. Внедрение передового опыта отечественных и зарубежных учреждений культурно-просветительной направленности;
5. Подготовка праздничных сценариев, концертных программ и участие в них в случае их проведения.

Знания
1. Стремление к повышению своего профессионального уровня;
2. Знание правил техники безопасности и умение обеспечить безопасность на мероприятиях.

Умения
1. Основы теории и практики преподавательской деятельности;
2. Основы педагогики и психологии;
3. Основы организации деятельности в области культуры;
4. Теоретические основы организации образовательных процессов в учреждениях культуры;
5. Методики проведения учебно-образовательных мероприятий в учреждениях культуры.
Знания
1. Обладать навыками планирования занятий с учетом возраста подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей группы;
2. Проводить самостоятельно занятия в том числе обучать в рамках утвержденных;
3. Своевременно выявлять угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов;
4. Разработать программу учебно-образовательного мероприятия в сфере культуры;
5. Проводить коммуникации с населением, участниками и заинтересованными лицами;
6. Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями исредствами связи;
7. Вести отчетную документацию по утвержденной форме.