Войти

Социальный работник по уходу в области здравоохранения.

Описание профессии
-
Социальный работник по уходу в области здравоохранения.
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
устанавливает требования в области профессиональной компетенции специалиста в части умений, навыков и знаний по предоставлению социальных услуг получателям медицинских услуг в целях улучшения условий жизнедеятельности и (или) расширения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности.
Требования к личностным компетенциям
  • Эмпатия.
  • Коммуникабельность.
  • Самоотдача и эмоциональная стабильность.
  • Сотрудничество и работа в команде.
  • Культурная компетентность.
  • Креативность и гибкость.
  • Профессиональное и этичное поведение.
  • Стремление к профессиональному развитию.
Связь с другими профессиями
4 уровень ОРК (4.1 подуровень)
Социальный работник по уходу в области здравоохранения.
Подробнее
4 уровень ОРК (4.3 подуровень)
Социальный работник по уходу в области здравоохранения.
Подробнее
6 уровень ОРК (6.1 подуровень)
Социальный работник по уходу в области здравоохранения
Подробнее
6 уровень ОРК (6.2 подуровень)
Социальный работник по уходу в области здравоохранения
Подробнее
6 уровень ОРК (6.3 подуровень)
Социальный работник по уходу в области здравоохранения.
Подробнее
Уровень 4
ТиПО (специалист среднего звена) , 09230100 Социальная работа

Умения
1. Осмотр пациентов и сбор информации от пациентов и их родственников.
2. Оценка потребностей в социально-медицинских услугах с учетом характера заболевания, медицинских показаний, физического и психического состояния получателей услуг.
3. Определение основных показателей функционального состояния пациента.
4. Измерение антропометрических показателей (рост, масса тела).
5. Измерение температуры тела, частоты пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений.
6. Размещение и перемещение пациента в постели с применением принципов эргономики.
7. Информирование медицинского персонала об изменениях в состоянии пациента.
8. Эффективное общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
9. Выявление насильственных действий к пациенту.
Знания
1. Правила общения с пациентами.
2. Здоровьесберегающие технологии при перемещении пациента с недостаточностью самостоятельного ухода.
3. Правила информирования об изменениях в состоянии пациента.
4. Алгоритм измерения антропометрических показателей.
5. Показатели функционального состояния, признаки ухудшения состояния пациента.
6. Условия безопасной транспортировки и перемещения пациента с использованием принципов эргономики.
7. Принципы эффективного общения с пациентом и его окружением в процессе профессионального ухода.
8. Признаки видов гендерного насилия.
Умения
1. Использование средств и предметов ухода при санитарной обработке и гигиеническом уходе за пациентом.
2. Проведение санитарной обработки пациента и гигиенического ухода за пациентом с недостаточностью самостоятельного ухода.
3. Обучение пациентов и их родственников в гигиеническом уходе за пациентом.
Знания
1. Проведение санитарной обработки пациента и гигиенического ухода за пациентом с недостаточностью самостоятельного ухода.
2. Требований соблюдения правил личной гигиены пациента.
3. Требований к организации питания пациентов.
4. Правила использования и хранения предметов ухода за пациентом.
Умения
1. Оценивать характер поражения и степени тяжести состояния.
2. Оказывать первую помощь при угрожающих жизни состояниях.
3. Составлять модель личного безопасного поведения при оказании первой помощи пострадавшему.
Знания
1. Правила оказания доврачебной медицинской помощи.
2. Состояния, при которых оказывается первая помощь, и определять мероприятия по ее оказанию.
3. Порядок оказания первой помощи при угрожающих жизни состояниях.

Умения
1. Содействовать медицинскому и психологическому лечению больных, помогать адаптации пациента к новым условиям пребывания, если он помещается в больницу, или к новому состоянию, если развиваются осложнения, нарастает симптоматика заболевания.
2. Выявлять факторы риска падения, развития пролежней, осуществления профилактики пролежней, включая позиционирование и перемещение в постели, передвижение и транспортировку пациента с частичной или полной утратой способности самообслуживания, передвижения и общения.
3. Транспортировать и сопровождать пациента.
4. Решать вопросы социальной поддержки больного (оформление запросов, юридических документов, участие или помощь в оформлении направления на медико-социальную экспертизу, в дом престарелых и инвалидов).
3. Организовывать по просьбе пациентов удовлетворение религиозных потребностей.
4. Участвовать в организации траурных ритуальных церемоний по просьбе родственников.
Знания
1. Нормативные правовые акты в области предоставления социальных услуг.
2. Условия безопасной транспортировки и перемещения пациента с использованием принципов эргономики.
3. Социальные проблемы и потребности пациентов.

Умения
1. Работать в тесном сотрудничестве с руководящим специалистом по социальной работе:
1) обмениваться информацией о пациентах;
2) координировать совместные действия для обеспечения комплексного и эффективного ухода.
2. Под руководством специалиста по социальной работе в области здравоохранения:
1) обсуждать различные варианты ухода и принимать совместные решения, учитывая социальные, психологические и медицинские аспекты;
2) работать над решением проблем и трудностей, связанных с здоровьем и социальным благополучием пациентов.
Знания
1. Нормативные правовые акты в области предоставления социальных услуг.
2. Принципы социальной работы.
3. Ресурсы и программы поддержки пациентов, предлагаемые в области социальной работы в здравоохранении.
Умения
1. Развивает навыки эффективной коммуникации и сотрудничества с членами медицинской команды.
2. Сотрудничает с коллегами для обеспечения качественной медицинской помощи.
Знания
1. Нормативные правовые акты в области здравоохранения.
2. Принципы коммуникации с коллегами и другими работниками в области здравоохранения.
3. Принципы командной работы, тайм-менеджмента.

Умения
1. Оформлять документацию по формам, видам, в объеме, порядке и сроки, установленные уполномоченным органом.
2. Использования в профессиональной деятельности информационные системы в сфере здравоохранения.
Знания
1. Правила оформления учетно-отчетной документации по социальной службе.
2. Правила работы в информационных системах в сфере здравоохранения.