Рекомендации к заполнению основных полей профессионального стандарта
(приказ МТСЗН РК № 377 от 07.07.2023 года)

• 1) профессиональный стандарт - письменный официальный документ, устанавливающий общие требования к знаниям, умениям, навыкам, опыту работы с учетом формального и (или) неформального, и (или) информального образования, уровню квалификации и компетентности, содержанию, качеству и условиям труда в конкретной области профессиональной деятельности;
• 2) профессия - род занятий, осуществляемый физическим лицом и требующий определенной квалификации для его выполнения;
• 3)

• 1) НРК – национальная рамка квалификаций;
• 2)

• 1) профессия 1 – 6 уровень ОРК;
• 2)

9. Карточка профессии «Профессия 1»
Код группы:	указать 5-значный код согласно коду группы занятий из НКЗ(ХХХХ-Х) - https://iac.enbek.kz/ru/node/422
Код наименования занятия:	указать 8-значный коду примера наименования занятий из НКЗ(ХХХХ-Х-ХХХ) - https://iac.enbek.kz/ru/node/422
Наименование профессии:	указывается в соответствии наименование с наименованием занятий из НКЗ - https://iac.enbek.kz/ru/node/422
Уровень квалификации по ОРК:	указывается в соответствии с ОРК
Подуровень квалификации по ОРК:	указывается в соответствии с ОРК (дополнительное поле, при необходимости)
Уровень квалификации по ЕТКС, КС, типовых квалификационных характеристик:	указывается выпуск ЕТКС (единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих) или КС (квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих) или с типовых квалификационных характеристик должностей руководителей, специалистов и других служащих организаций, если таковые имеются указывается название профессии по ЕТКС или КС
Уровень профессионального образования:	указываются данные из Классификатора направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием(Приказ МОН РК от 13 октября 2018 года № 569 - https://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017565) и Классификатора специальностей и квалификаций технического и профессионального образования(Приказ МОН РК от 27 сентября 2018 года № 500 - https://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017564)
Связь с неформальным и информальным образованием:	неформальное образование - вид образования, запланированный, организованный и осуществляемый организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения информальное образование - вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения
Другие возможные наименования профессий:	указать 8-значный коду и наименование занятий согласно НКЗ (в случае их наличия) - https://iac.enbek.kz/ru/node/422
Основная цель деятельности:	указывается ожидаемый результат от деятельности в рамках описываемой профессии
Перечень трудовых функций: набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда	Обязательные трудовые функции: группы работ необходимые для обязательного подтверждения при присвоении квалификации	1.
		2.
		3.
	Дополнительные трудовые функции: группы работ как потенциальные трудовые функции, которые требуются для данной профессии в будущем	1.
		2.
Описание трудовых функций
Трудовая функция 1: указывается из перечня «Трудовых функций»	Навык 1: (профессиональная задача):	Умения:
		содержат описание того, что должен уметь делать работники данной профессии в разрезе каждой задачи
		Знания:
		содержат описание того, что должен знать работники данной профессии в разрезе каждой задачи
	Возможность признания навыка:	рекомендуется/не рекомендуется
Дополнительная трудовая функция: указывается из перечня «Трудовых функций»	Навык 1: (профессиональная задача):	Умения:
		содержат описание того, что должен уметь делать работники данной профессии в разрезе каждой задачи
		Знания:
		содержат описание того, что должен знать работники данной профессии в разрезе каждой задачи
	Возможность признания навыка:	рекомендуется/не рекомендуется
Требования к личностным компетенциям:	содержат описание личностных характеристик, которыми обладают работники данной профессии (например, умение работать в команде и т.д.)
Список технических регламентов и национальных стандартов:	где установлены требования к компетенциям и квалификациям специалистов по эксплуатации и применению объектов технического регулирования (продукции, зданий, строений, сооружений, процессов производства, транспортировки хранения, эксплуатации и утилизации)
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:	Уровень ОРК:	Наименование профессии:
	раздел содержит профессии, которые получают работники в своем профессиональном развитии согласно карте профессиональной квалификации (таблица 3, ОРК) устанавливает связи между профессиями, отражающие профессиональное развитие по видам профессиональной и трудовой деятельности и уровням квалификации