Войти

Боцман

Описание профессии
8350-2-001
Боцман
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Судовождение на уровне управления и эксплуатации морских судов, судов внутреннего и смешанного (река-море) плавания
Требования к личностным компетенциям
  • Проверка знания норм и правил работы при эксплуатации электроустановок
  • Годность по состоянию здоровья к работе на судах
  • Наличие документов, установленных Положениями о дипломировании членов экипажей морских судов и судов внутреннего плавания
  • Минимальный возраст приема на работу – 18 лет
  • Руководство стандартной работой и ответственность за обучение других
Связь с другими профессиями
5 уровень ОРК
Лоцман
Подробнее
5 уровень ОРК
Шкипер
Подробнее
3 уровень ОРК
Подшкипер
Подробнее
3 уровень ОРК
Матрос 1 класса
Подробнее
2 уровень ОРК
Матрос 2 класса
Подробнее
1 уровень ОРК
Матрос
Подробнее
6 уровень ОРК
Капитан судна
Подробнее
8 уровень ОРК
Капитан наставник
Подробнее
7 уровень ОРК
Штурман (по флоту)
Подробнее
6 уровень ОРК
Лоцман
Подробнее
5 уровень ОРК
Капитан судна
Подробнее
6 уровень ОРК
Судовой штурман
Подробнее
5 уровень ОРК
Судовой штурман
Подробнее
6 уровень ОРК
Радиоэлектроник
Подробнее
5 уровень ОРК
Радиоэлектроник
Подробнее
Уровень 4
ТиПО (специалист среднего звена)

Умения
1. Удерживать судно на заданном курсе с помощью руля по компасу, береговым и плавучим навигационным знакам.
2. Переходить с автоматического управления рулем на ручное и обратно.
3. Выполнять команды, подаваемые на руль, включая команды на английском языке.
4. Использовать гиро- и магнитные компасы; определять компасный курс, курсовой угол.
5. Вести визуальное и слуховое наблюдение за окружающей обстановкой, знать значение и правила подъема основных однофлажных сигналов в соответствии с Международным сводом сигналов, использовать средства соответствующей внутренней связи – аварийно – предупредительной сигнализации, а также пиротехнические средства.
6. Понимать команды и общаться с лицом командного состава, несущим вахту, по вопросам, связанным с выполнением обязанностей по несению вахты; уход с вахты, несение и передача вахты.
7. Избегать подачи ложных сигналов бедствия и выполнять действия при случайной подаче сигнала бедствия.
8. Соблюдать правила охраны труда при несении ходовой вахты.
Знания
1. Требования международных и национальных нормативных правовых актов по организации службы на морских судах и судах внутреннего плавания.
2. Устройство и основные характеристики судна, мореходные и эксплуатационные качества судна, марки углублений и грузовая марка.
3. Устройство и принцип действия судовых рулевых машин, швартовного, буксировочного, сцепного, якорного, грузоподъемного оборудования судна, спасательных шлюпок и плотов.
4. Назначение и классификация судовых систем; системы контроля и пожарной сигнализации, стационарные системы пожаротушения.
5. Назначение, устройство и принцип действия магнитных и гирокомпасов.
6. Назначение и принцип работы авторулевого.
7. Назначение, классификация и принцип работы лагов.
8. Назначение и принцип действия эхолота, снятие отсчетов.
9. Классификация навигационных опасностей, условные обозначения навигационных опасностей на навигационной карте.
10. Береговые и плавучие средства навигационного оборудования, руководства и пособия для плавания.
11. Основы лоции морей и лоции внутренних водных путей.
12. Огни и знаки судов, световая и звуковая сигнализация, сигналы бедствия.
13. Команды, подаваемые на руль на русском и английском языках, их значение.
14. Сигналы бедствия, подаваемые пиротехническими средствами; спутниковые АРБ и транспондеры, используемые при поиске и спасании.
15. Действия, предпринимаемые при случайной подаче сигнала бедствия.
16. Правила охраны труда при несении ходовой вахты.
Умения
1. При стоянке судна на якоре вести наблюдение за окружающей обстановкой, контролировать положение и натяжение якорной цепи.
2. При стоянке судна в порту наблюдать за швартовыми и обеспечивать чистоту бортов; осуществлять контрольно – пропускной режим на судне, оборудовать трапы и сходни и осуществлять уход за ними, эксплуатировать забортные трапы и сходни, осуществлять замер осадки судна по маркам углублений.
3. Осуществлять контроль за соблюдением противопожарного режима на судне, периодический обход помещений судна по типовым маршрутам, доклады вахтенному помощнику капитана судна; выполнять установленные действия в случае обнаружения пожара или его признаков на судне или на берегу вблизи судна.
4. Соблюдать правила охраны труда при использовании палубных механизмов.
Знания
1. Процедуры приема вахты, несения вахты, передачи и ухода с вахты.
2. Задачи и обязанности вахтенного матроса при несении стояночных вахт.
3. Назначение, классификация, конструктивные особенности различных типов якорных устройств, их принцип действия.
4. Назначение, устройство, принцип действия якорных механизмов.
5. Назначение, составные элементы, принцип действия швартовных устройств и швартовных механизмов; их расположение на судне.
6. Назначение, устройство, установка, крепление судовых сходней и трапов.
7. Правила охраны труда при использовании палубных механизмов.
Умения
1. Осуществлять проверку работы швартовных механизмов на холостом ходу, производить подготовку швартовных тросов.
2. Осуществлять крепление к огону швартовного конца и подачу бросательного конца на берег, в том числе с использованием проводника.
3. Закладывать швартовы (огон и серьгу) на береговые палы, береговые рымы и швартовные бочки, на тумбы камеры шлюза, плавучие/стационарные рымы.
4. Пользоваться цепным и растительным стопорами при переносе швартовов с барабана швартовного механизма на кнехты, устанавливать на швартов «противокрысиный щит»
5. Принимать буксирные концы, поданные с портовых буксиров, завозить швартовы на берег с помощью шлюпки.
6. Осуществлять выборку швартовых при отходе от причала, выходе из шлюза.
7. Использовать приемы и технологические операции, предотвращающие попадание швартова под работающий винт.
8. Использовать палубные механизмы: шпили, брашпили, лебедки, автосцепы.
9. Обеспечивать хранение швартовных концов и уход за швартовным устройством судна.
10. Выполнять команды, и производство докладов при выполнении швартовных операций, в том числе на английском языке
Знания
1. Судовое расписание по швартовке, обязанности матроса при швартовных работах.
2. Порядок подготовки швартовного устройства к работе.
3. Назначение швартовных и буксирных тросов.
4. Последовательность действий, связанных со швартовкой к швартовому бую или швартовой бочке.
5. Порядок использования швартовных механизмов.
6. Порядок хранения швартовных концов и ухода за швартовным устройством судна.
7. Команды, выполняемые при швартовных операциях, в том числе на английском языке, их значение.
8. Правила охраны труда при выполнении швартовных работ.

Умения
1. Составляет план судовых палубных работ
Знания
1. Общесудовые расписания.
2. Правила охраны труда при выполнении палубных работ.
Умения
1. Руководит подготовкой кранового оборудования к работе.
2. Руководит подготовкой якорного устройства к постановке судна на один и два якоря, на кормовой якорь.
3. Осуществлять подготовку якорного устройства к снятию судна с якоря и выборке якоря.
4. Крепить якорь по-походному.
5. Работать с брашпилем/шпилем, стопорами при отдаче и выборке якоря.
6. Выполнять команды и докладывать при выполнении работ по постановке судна на якорь и снятию с якоря.
7. Вооружать и разоружать лоцманский трап, устанавливать подъемники и трапы.
8. Заводить и отдавать буксир, пользоваться буксирной лебедкой.
9. Управлять шлюпочным устройством, спускать и поднимать спасательные средства.
10. Использовать основные сигналы, необходимые при работе с оборудованием, включая лебедки, брашпили, краны и подъемные устройства.
11. Соблюдать правила охраны труда при работе с якорным, буксирным и шлюпочным устройствами, грузоподъемными устройствами и механизмами.
Знания
1. Назначение и использование лебедок, брашпилей, шпилей и прочего соответствующего оборудования.
2. Растительные и стальные тросы, канаты и цепи, включая их конструкцию, использование, маркировку, обслуживание и надлежащую укладку.
3. Основные сигналы, необходимые при работе с оборудованием, включая лебедки, брашпили, краны и подъемные устройства.
4. Виды грузов и способы их крепления.
5. Назначение, устройство, порядок использования и техническое обслуживание якорного, буксирного и шлюпочного устройств.
6. Различные виды маркировки, используемые на судне.
7. Порядок работы с якорным устройством: постановка судна на один и два якоря, на кормовой якорь, отдача якорей; снятие судна с якоря, выборка якорей; управление шпилями и брашпилями.
8. Порядок работы с буксирными устройствами: крепление буксирного троса на гаке и его отдача, крепление вожжевых и их уборка, порядок укорачивания или вытравливания буксирного троса, вожжевых; сцепные устройства.
9. Порядок работы со шлюпочными устройствами: работы по спуску и подъему спасательных и дежурных шлюпок, спуск их на воду, порядок посадки (высадки) людей в них, подъем их и крепление.
10. Правила охраны труда при работе с якорным, буксирным и шлюпочным устройствами, грузоподъемными устройствами и механизмами.
Умения
1. Руководить по уходу за корпусом: мытье, окраску обшивки, промывку и очистку льяльных колодцев.
2. Обеспечивать исправное состояние и водонепроницаемость иллюминаторов, дверей, люков, лазов, горловин, затемнителей и воздушных заслонок вентиляционных устройств.
3. Обеспечивать уход за палубами: удалять воду, снег, лед; поддерживать в исправном состоянии шпигаты, закрытия полупортов фальшборта; поддерживать водонепроницаемость деревянных палуб, осуществлять конопаченье и заливку стыков палубных досок; скатывание водой и защиту от гидрометеорологических и прочих физических воздействий деревянного палубного настила; мытье настила.
4. Обеспечивать уход за грузовыми помещениями: проводить чистку, мойку и поддерживать в рабочем состоянии защитное покрытие танков и грузовых цистерн.
5. Обеспечивать уборку жилых, служебных и вспомогательных помещений; уборку и дезинфекцию кладовых грязного белья
Знания
1. Правила подготовки корпусной части, палуб и судовых помещений перед выходом в рейс, объем и перечень выполняемых мероприятий.
2. Требования правил и инструкций по содержанию корпуса, судовых палуб и помещений; правила санитарии и гигиены на судах, способы проведения дезинфекции, дератизации и фумигации судов.
Умения
1. Руководить по подготовке к окраске металлических поверхностей: удаление ржавчины, масляных и жировых пятен, плохо держащихся слоев старой краски; очистка и грунтовка поверхности под покраску.
2. Руководить по подготовке к окраске деревянных поверхностей: просушка, покрытие олифой, шпаклевка, шлифовка, грунтовка.
3. Руководить по окраске металлических и деревянных поверхностей с соблюдением технологии проведения окрасочных работ.
4. Руководить по подготовке окраска рангоута, забортных и труднодоступных частей судна.
5. Руководить плотницкими и столярными работами.
6. Соблюдать правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ.
Знания
1. Основные виды красок, грунтовок, лаков, растворителей и особенности их применения на судне.
2. Технология проведения окрасочных работ на судне.
3. Правила применения беседок для окраски.
4. Инструменты и приспособления для выполнения окрасочных, плотницких и столярных работ.
5. Правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ.
6. Правила охраны труда при работах на высоте, за бортом и в замкнутых помещениях.
Умения
1. Руководить такелажными работами с тросами: сращивание, клетневание, наложение марок и бензелей, изготовление огонов и заделка коушей.
2. Руководить по изготовке из растительных тросов судового снаряжения.
3. Вязать и применять морские узлы.
4. Руководить по применению инструмента и материалов для такелажных работ.
5. Соблюдать правила охраны труда при выполнении такелажных работ
Знания
1. Основные характеристики и конструкция металлических, растительных и синтетических тросов, сравнительная прочность тросов.
2. Подбор тросов в зависимости от предполагаемой нагрузки и назначения.
3. Применение такелажных цепей.
4. Виды, технология вязания и применение морских узлов.
5. Инструмент и материалы для выполнения такелажных работ.
6. Правила охраны труда при выполнении такелажных работ

Умения
1. Обеспечивать готовность грузовых трюмов, танков и грузовых устройств к погрузочно – разгрузочным работам.
2. Под руководством грузового помощника открывать и закрывать трюмы; открывать и закрывать приемные клинкеты танков и клинкеты на грузовом трубопроводе на танкере.
3. Соблюдать правила охраны труда при подготовке судна к размещению груза.
Знания
1. Правила охраны труда при подготовке судна к размещению груза
Умения
1. Проверять маркировку и внешнее состояние грузовых мест.
2. Контролирует застропку груза для подъема и перемещения, соблюдать порядок крепления груза при самовыгрузке.
3. Осуществлять контроль за правильным размещением, укладкой и сепарированием грузов и багажа при работе бригады портовых рабочих.
4. Содействие осуществлению безопасной посадки (высадки) пассажиров.
5. Соблюдать правила охраны труда при выполнении грузовых операций.
Знания
1. Понятие о транспортной характеристике грузов, их классификация.
2. Знание процедур по безопасной погрузке и выгрузке, размещению и креплению грузов и предметов снабжения, включая опасные, вредные и ядовитые вещества и жидкости.
3. Средства пакетирования и строповки грузов, грузовой инвентарь; требования по использованию стропов из растительных волокон и стропов из стальных тросов, схемы строповки различных видов грузов.
4. Сепарация партий грузов, сепарационные материалы.
5. Прием грузов для перевозки на верхней палубе, требования к их укладке и раскреплению.
6. Способы застропки груза для подъема и перемещения, взаимодействие с крановщиком.
7. Правила укладки грузов, маркировка грузов, отсутствие повреждений тары; сепарация отдельных партий груза, правильность штивки при погрузке навалочных грузов; наблюдение за общим порядком в трюме; система докладов грузовому помощнику капитана.
8. Классификация, виды, физические и химические свойства наливных грузов; особенности перевозки наливных грузов.
9. Особенности перевозки опасных грузов, технология погрузки и выгрузки опасных грузов, технические условия размещения опасных грузов на судах.
10. Меры предосторожности, предпринимаемые в отношении определенных видов груза и в соответствии с маркировкой Международного кодекса морской перевозки опасных грузов.
11. Назначение, составные элементы, принцип действия, использование грузового устройства и грузозахватных приспособлений, их расположение на судне; оборудование грузовых люков.
12. Процедуры безопасной погрузки и выгрузки на наливном судне, обеспечение безопасного доступа в закрытые помещения; меры, предпринимаемые в случае разлива груза на наливном судне.
13. Классификация и конструктивные особенности пассажирских судов.
14. Порядок безопасной посадки, высадки пассажиров на судах.
15. Правила охраны труда при выполнении погрузочно – разгрузочных работ, посадке и высадке пассажиров; соблюдение требований противопожарной и санитарной безопасности при работе с опасными грузами
Умения
1. Контролировать сортировку сепарации, отделение мусора и выгрузку мусора на палубу.
2. Контролировать зачистку льяльных колодцев.
3. Контролировать уборку и мытье трюмов с применением моющих средств, сушку и устранение запаха.
4. Контролировать зачистку грузовых танков при необходимости.
Знания
1. Процедуры доступа в закрытые помещения
2. Зачистка трюмов, уборка и хранение отходов на верхней палубе.
3. Системы мойки танков на нефтяных танкерах; системы очистки танков на танкерах - химовозах.
4. Требования международных и национальных нормативных правовых документов по предотвращению загрязнения окружающей среды.

Умения
1. Действовать при различных видах тревог согласно расписанию по тревогам и выполнять процедуры при чрезвычайных ситуациях.
2. Уметь подавать сигналы бедствия различными средствами.
3. Использовать пожарные стволы, рукава, пеногенераторы и стационарные системы пожаротушения.
4. Пользоваться аварийным снабжением судна, заводить пластырь, устанавливать «цементный ящик», осуществлять подкрепление водонепроницаемых переборок и заделку повреждений трубопроводов.
5. Применять средства индивидуальной защиты.
6. Применять меры, обеспечивающие защиту и безопасность пассажиров и экипажа в аварийных ситуациях.
Знания
1. Сигналы тревог, пути и места сбора, обязанности и действия по тревогам.
2. Виды и способы подачи сигналов бедствия.
3. Аварийно - спасательное оборудование и инструмент, его расположение на судне.
4. Виды и химическая природа пожара.
5. Средства и системы пожаротушения на судне.
6. Типы применяемых на судне переносных и стационарных огнетушителей, их выбор для различных случаев возгорания.
7. Тактика тушения пожара. Особенности борьбы с пожарами на различных типах судов.
8. Основные виды судовых аварийных систем, аварийного имущества и инструмента по борьбе с водой.
9. Виды маркировки шпангоутов, дверей, люков, крышек и горловин.
10. Основные приемы и способы заделки пробоин, подкрепления водонепроницаемых переборок, применение аварийного снабжения.
11. Правила пользования аварийным и противопожарным снабжением судна.
12. Средства индивидуальной защиты, классификация и назначение
Умения
1. Соблюдать правила охраны труда в процессе производственной деятельности.
2. Соблюдать требования пожарной безопасности на судне.
3. Предотвращать загрязнение окружающей среды вредными веществами, перевозимыми судном, нефтью и нефтепродуктами.
4. Предотвращать загрязнение окружающей среды сточными водами, мусором.
5. Предотвращать загрязнение атмосферы.
Знания
1. Требования правил охраны труда на судах.
2. Классификация и причины производственного травматизма.
3. Виды ответственности за нарушение правил охраны труда.
4. Опасные и вредные производственные факторы, основные средства индивидуальной защиты, способы профилактики профессиональных заболеваний.
5. Требования электробезопасности на судах.
6. Факторы пожара, причины пожаров на судах, классификация материалов и веществ по пожарной опасности.
7. Обеспечение пожарной безопасности на судне, система противопожарного контроля на судне.
8. Общие сведения о вредных веществах, перевозимых водным транспортом и их маркировка; степень опасности вредных веществ для водной среды и здоровья человека; причины и источники загрязнения водной среды с судов, оснащение судов системами и оборудованием для предотвращения загрязнения окружающей среды.
9. Мероприятия по обеспечению экологической безопасности.
10. Требования международных и национальных нормативных правовых документов по предотвращению загрязнения окружающей среды: меры предосторожности, необходимые для предупреждения загрязнения окружающей среды, использование и эксплуатация оборудования для предотвращения загрязнения окружающей среды, одобренные способы устранения водных загрязнителей.
Умения
1. Использовать индивидуальные и коллективные спасательные средства.
2. Производить спуск и подъем спасательных средств, дежурных шлюпок и спасательных плотов, уметь управлять ими.
3. Применять способы и приемы оставления судна.
4. Оказывать помощь людям, оказавшимся в воде.
5. Участвовать в организации управлением людьми на спасательном средстве.
Знания
1. Виды коллективных и индивидуальных средств и их снабжение, маркировка спасательных средств.
2. Порядок спуска и подъема спасательных шлюпок и плотов, дежурных
шлюпок.
3. Порядок оставления судна, способы выживания на воде.
Умения
1. Использовать аптечку первой помощи.
2. Оказывать первую помощь на судне.
Знания
1. Порядок оказания первой помощи на судне
Умения
1. Контроль готовности корпуса судна к плаванию.
2. Контроль крепления грузов и оборудования к плаванию в штормовых условиях.
Знания
1. Правила крепления грузов на судне.
2. Грузовая марка.
3. Основные понятия об остойчивости судна.

Умения
1. Контроль соблюдения правил охраны труда в процессе производственной деятельности.
2. Контроль соблюдения требований пожарной безопасности на судне.
3. Вести инструктаж.
Знания
1. Знание норм и правил работы при эксплуатации электроустановок;
2. Противопожарный инструктаж исходя из объема и специфики выполняемых работ;
3. Инструктажи по охране труда: вводный (при поступлении на работу), первичный (на рабочем месте).

Умения
-
Знания
-