Войти

Врач-эндокринолог (детский)

Описание профессии
2212-1-003
Врач-эндокринолог (детский)
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация и оказание квалифицированной, специализированной медицинской помощи и высокотехнологичных медицинских услуг пациентам (дети) с заболеваниями, связанными с патологией и нарушением функции эндокринных органов, экспертиза объема и качества медицинских услуг в части умений, навыков и знаний, которыми следует обладать и соответствовать требованиям действующих нормативных правовых актов в области эндокринологии.
Требования к личностным компетенциям
  • Коммуникабельность
  • Эмпатия, эмоциональный интеллект
  • Менторство и наставничество
  • Адаптивное лидерство и командная работа
  • Критическое мышление
  • Профессиональная и социальная ответственность
  • Самоорганизация и эффективное управление временем
  • Управление стрессом
  • Стремление к развитию преподавательских и исследовательских навыков
  • Стремление к качеству и безопасности
Требования к опыту работы
  • Квалификация "Врач эндокринолог (детский)". Предшествующий опыт работы для данной квалификации на подуровне 7.3 по ОРК не менее 5 лет. Сертификат специалиста в области здравоохранения по заявляемой специальности.
Связь с другими профессиями
7 уровень ОРК (7.1 подуровень)
Врач-эндокринолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
Врач-эндокринолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
Врач-эндокринолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.4 подуровень)
Врач-эндокринолог
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
Врач-эндокринолог (взрослый)
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
Врач-эндокринолог (взрослый)
Подробнее
7 уровень ОРК (7.4 подуровень)
Врач-эндокринолог (взрослый)
Подробнее
7 уровень ОРК (7.2 подуровень)
Врач-эндокринолог (детский)
Подробнее
7 уровень ОРК (7.3 подуровень)
Врач-эндокринолог (детский)
Подробнее
Уровень 7
послевузовское образование (магистратура, резидентура) , 7R011 Здравоохранение

Умения
1. Подбирать пациентов для ПИТ.
2. Рассчитывать параметры для программирования инсулиновой помпы:
1) суточная помповая доза инсулина;
2) суточная базальная доза;
3) часовая базальная доза;
4) стандартный базальный режим;
5) временный базальный режим;
6) базальные профили;
7) углеводный коэффициент;
8) фактор чувствительности;
9) целевые значения гликемии;
10) время активности инсулина.
3. Расчитывать ХЕ, грамм углеводов в пище.
4. Навыки программирования параметров инсулиновой помпы:
1) базальный режим;
2) временный базальный режим;
3) базальные профили;
4) углеводный коэффициент;
5) фактор чувствительности;
6) целевые значения гликемии;
7) время активности инсулина;
8) типы болюсов.
5. Навыки обучения пациентов использованию ПИТ
6. Навыки обучения пациентов расчету Хлебных Единиц, граммов углеводов в пище
7. Навыки формирования и интерпретации отчетов ПИТ.
8. Адекватная коррекция ПИТ на основании отчетов ПИТ.
Знания
1. Знание показаний, противопоказаний, преимуществ применения ПИТ расчета параметров инсулиновой помпы:
1) суточная помповая доза инсулина;
2) суточная базальная доза;
3) часовая базальная доза;
4) стандартный базальный режим;
5) временный базальный режим;
6) базальные профили;
7) углеводный коэффициент;
8) фактор чувствительности;
9) целевые значения гликемии;
10) время активности инсулина;
11) типы болюсов.
2. Знание принципов коррекции ПИТ на основании отчетов ПИТ
Умения
1. Отбирать пациентов для НМГ.
2. Навыки установки системы НМГ.
3. Обучать пациентов для использования НМГ.
4. Навыки формирования и интерпретации отчетов НМГ
5. Проводить адекватную коррекцию терапии на основании отчетов НМГ
Знания
1. Знание видов НМГ.
2. Знание показаний, противопоказаний и преимуществ НМГ.
3. Знание основных принципов работы системы НМГ.
4. Знание компонентов системы НМГ.
5. Знание правил использования НМГ.
6. Знание правил интерпретации отчетов НМГ.
7. Знание правил адекватной коррекции терапии на основании отчетов НМГ.

Умения
1. Контролировать объем и качество медицинских услуг, оказываемых в рамках специальности «Эндокринология (детская)».
2. Владеть навыками мониторинга показателей медицинской помощи в рамках специальности «Эндокринология (детская)».
3. Предоставлять консультативную помощь работникам органов внутренних дел, прокуратуры и суда, а также других государственных органов в вопросах качества оказания медицинской помощи и ведения медицинской документации в рамках специальности «Эндокринология (детская)».
4. Проводить анализ, формализованного описания выявленных врачебных ошибок, их причинно-следственных связей, негативных последствий и возможностей их предотвращения.
5. Определять факторы риска и своевременно информировать руководство организации о возникающих системных проблемах в области качества медицинских услуг, оказываемых врачами эндокринологами (детскими).
Знания
1. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 28 октября 2020 года № ҚР ДСМ-164/2020 "Об утверждении правил проведения конфиденциального аудита в медицинских организациях" (зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 30 октября 2020 года № 21561).
2. Виды экспертиз в здравоохранении.
3. Экспертная оценка качества медицинских услуг и службы внутреннего аудита.
4. Стандартизация в здравоохранении.
5. Методики проведения экспертизы качества медицинской помощи (методы, технология, анализ, оценка, мониторинг).
Умения
1. Развитие навыков повышения потенциала профильных отделений с целью обеспечения качества медицинской помощи пациентам (дети).
2. Оказание методологической поддержки медицинскому персоналу профильных отделений по вопросам качества медицинских услуг.
3. Изучать и внедрять новые методы диагностики и лечения в свою практику.
4. Участвовать в клинических испытаниях, оценке эффективности новых подходов в клинической практике.
5. Владеть навыками обеспечения успешного трансфера новых технологий в медицинскую практику эндокринологии.
Знания
1. Количественные методы статистического анализа и прогнозирования. Показатели и критерии оценки эффективности и качества медицинской помощи
2. Актуальные технологии и исследования в области эндокринологии.
3. Процесс трансферта новых медицинских технологий, включая оценку их потенциала и интеграцию в практику.
4. Основы управление изменениями в организации.
5. Взаимодействие с медицинским персоналом, административным персоналом и другими структурами для согласования и внедрения новых методов и технологий.

Умения
1. Разработка стандартов, клинических протоколов, алгоритмов, инструкций и методических разработок в области обеспечения эндокринологической помощи населению на основе систематического поиска доказательств и критического анализа информации.
2. Участие в разработке нормативных правовых актов, концепций, проектов и программ по развитию и модернизации эндокринологической службы на уровне республики и международного сотрудничества.
Знания
1. Инструкции и методические рекомендации по разработке стандартов, клинических протоколов, алгоритмов и инструкций, основанных на доказательной медицине.
2. Методы оценки качества медицинской помощи, включая аудит и оценка эффективности диагностики и лечения, этические стандарты и права пациентов.
Умения
1. Проводить экспертизу/рецензирование стандартов, клинических протоколов, алгоритмов и инструкций.
2. Формулировать рекомендации по улучшению стандартов, протоколов и инструкций, а также предложить изменения или дополнения к ним.
3. Формировать экспертное заключение о качестве разработки стандартов, клинических протоколов, алгоритмов и инструкций.
4. Поддерживать процесс внедрения изменений в клиническую практику, обучая персонал и следя за их успешным выполнением.
Знания
1. Правила и методы экспертизы/рецензирования стандартов, клинических протоколов, алгоритмов и инструкций.
2. Правила формирования экспертного заключения по качеству разработки стандартов, клинических протоколов, алгоритмов и инструкций.

Умения
1. Повышать квалификацию медицинских работников.
2. Проводить мероприятия неформального медицинского образования (мастер-классы, семинары).
3. Участвовать в обучении студентов и резидентов.
4. Участвовать в разработке образовательных программ, материалов и стандартов медицинского образования.
Знания
1. Принципы разработки и оценки образовательных программ.
2. Принципы формулирования результатов обучения и их оценки.
3. Потребности и уровень подготовки целевой аудитории.
Умения
1. Поддержка и проведение исследований в области эндокринологии с целью разработки новых методов профилактики и лечения.
2. Руководить исследовательскими проектами в области эндокринологии.
3. Участвовать в работе научных комитетов.
4. Проведение экспертных оценок и обзоров медицинской литературы, исследований и программ.
5. Публиковать научные статьи и доклады.
Знания
1. Этический и научный стандарт планирования и проведения исследований с участием человека в качестве субъекта исследований, а также документального оформления и представления результатов исследований.
2. Финансирование и управление бюджетами исследовательских проектов.
3. Экспертное знание методов статистического анализа и интерпретации сложных данных.
Умения
1. Общественные выступления (интервью, публикации) в средствах массовой информации для распространения медицинских знаний и просвещения общественности по профилю специальности.
2. Участие в комиссиях и рабочих группах по вопросам здравоохранения на региональном или национальном уровне по профилю специальности.
3. Участие в общественных программных инициативах, направленных на улучшение здоровья пациентов и просвещение общества по профилю специальности.
4. Взаимодействие с общественными организациями, врачами, учеными, школами и другими институтами для совместных усилий в сфере профилактики и борьбы с эндокринологическими заболеваниями.
Знания
1. Принципы продвижения здоровья.
2. Основы общественного здравоохранения и роли врачей в этой области;
3. Социальные и экологические детерминантов здоровья.