Войти

Матрос-монтёр обстановки

Описание профессии
8350-2
Матрос-монтёр обстановки
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Выполнение различных работ на судне и работ по техническому обслуживанию механизмов и судовых систем, участие в содержании и обслуживании ЗНО
Требования к личностным компетенциям
  • Ответственность
  • Аккуратность
  • Годность по состоянию здоровья к работе на судах
  • Деятельность под непосредственным контролем
  • Честность
  • Порядочность
  • Исполнительность
  • Внимательность
Связь с другими профессиями
2 уровень ОРК
Моторист-рулевой – монтёр обстановки
Подробнее
3 уровень ОРК
Старший моторист-рулевой – монтёр обстановки
Подробнее
4 уровень ОРК
Третий помощник механика-мастер пути
Подробнее
4 уровень ОРК
Второй помощник механика-мастер пути
Подробнее
4 уровень ОРК
Первый помощник механика-мастер пути
Подробнее
5 уровень ОРК
Механик судовой – мастер пути
Подробнее
6 уровень ОРК
Начальник службы эксплуатации участка
Подробнее
6 уровень ОРК
Начальник службы эксплуатации пути
Подробнее
6 уровень ОРК
Капитан наставник
Подробнее
5 уровень ОРК
Инженер по путевым работам
Подробнее
6 уровень ОРК
Инженер по путевым работам
Подробнее
Уровень 1
начальное образование

Умения
1. Участвовать в подготовке кранового оборудования к работе.
2. Осуществлять подготовку якорного устройства к постановке судна на один и два якоря, на кормовой якорь и к снятию судна с якоря и выборке якоря.
3. Крепить якорь по-походному.
4. Работать с брашпилем/шпилем, стопорами при отдаче и выборке якоря.
5. Выполнять команды и докладывать при выполнении работ по постановке судна на якорь и снятию с якоря.
6. Вооружать и разоружать трап, устанавливать подъемники и трапы.
7. Использовать основные сигналы, необходимые при работе с оборудованием, включая лебедки, брашпили, краны и подъемные устройства.
8. Соблюдать правила охраны труда при работе с якорным, буксирным и шлюпочным устройствами, грузоподъемными устройствами и механизмами.
Знания
1. Назначение и использование лебедок, брашпилей, шпилей и прочего соответствующего обору2. Растительные и стальные тросы, канаты и цепи, включая их конструкцию, использование, маркировку, обслуживание и надлежащую укладку.
3. Основные сигналы, необходимые при работе с оборудованием, включая лебедки, брашпили, краны и подъемные устройства.
4. Виды грузов и способы их крепления.
5. Различные виды маркировки, используемые на судне.
6. Порядок работы с буксирными устройствами: крепление буксирного троса на гаке и его отдача, крепление вожжевых и их уборка, порядок укорачивания или вытравливания буксирного троса, вожжевых; сцепные устройства.
7. Правила охраны труда при работе с якорным, буксирным и шлюпочным устройствами, грузоподъемными устройствами и механизмами.
дования.
Умения
1. Обеспечивать уход за корпусом: мытье, окраску обшивки.
2. Проверять исправное состояние и водонепроницаемость иллюминаторов, дверей, люков, лазов, горловин, затемнителей и воздушных заслонок вентиляционных устройств.
3. Обеспечивать уход за палубами: удалять воду, снег, лед; поддерживать в исправном состоянии шпигаты, закрытия полупортов фальшборта.
4. Обеспечивать уход за грузовыми помещениями: проводить чистку, мойку и поддерживать в рабочем состоянии защитное покрытие танков и грузовых цистерн.
5. Обеспечивать уборку жилых, служебных и вспомогательных помещений; уборку и дезинфекцию кладовых грязного белья.
Знания
1. Правила подготовки корпусной части, палуб и судовых помещений перед выходом в рейс, объем и перечень выполняемых мероприятий.
2. Требования правил и инструкций по содержанию корпуса, судовых палуб и помещений.
3. Правила санитарии и гигиены на судах, способы проведения дезинфекции, дератизации и фумигации судов.
Умения
1. Осуществлять подготовку к окраске металлических поверхностей: удаление ржавчины, масляных и жировых пятен, плохо держащихся слоев старой краски; очистка и грунтовка поверхности под покраску.
2. Красить металлические и деревянные поверхности с соблюдением технологии проведения окрасочных работ.
3. Осуществлять окраску рангоута, забортных и труднодоступных частей судна.
4. Выполнять простые плотницкие и столярные работы.
5. Использовать окрасочный, плотницкий и столярный инструмент.
6. Соблюдать правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ
Знания
1. Основные виды красок, грунтовок, лаков, растворителей и особенности их применения на судне.
2. Технология проведения окрасочных работ на судне.
3. Инструменты и приспособления для выполнения окрасочных, плотницких и столярных работ.
4. Правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ.
5. Правила охраны труда при работах на высоте, за бортом и в замкнутых помещениях.
Умения
1. Изготавливать из растительных тросов судовое снаряжение.
2. Вязать и применять морские узлы.
3. Применять инструмент и материалы для такелажных работ.
4. Соблюдать правила охраны труда при выполнении такелажных работ.
Знания
1. Основные характеристики и конструкция металлических, растительных и синтетических тросов, сравнительная прочность тросов.
2. Применение такелажных цепей.
3. Инструмент и материалы для выполнения такелажных работ.
4. Правила охраны труда при выполнении такелажных работ.
Умения
1. Осуществлять проверку работы швартовных механизмов на холостом ходу, производить подготовку швартовных тросов.
2. Осуществлять крепление к огону швартовного конца и подачу бросательного конца на берег, в том числе с использованием проводника.
3. Закладывать швартовы (огон и серьгу) на береговые палы, береговые рымы и швартовные бочки, на тумбы камеры шлюза, плавучие/стационарные рымы.
4. Принимать буксирные концы, поданные с портовых буксиров, завозить швартовы на берег с помощью шлюпки.
5. Осуществлять выборку швартовых при отходе от причала, выходе из шлюза.
6. Использовать приемы и технологические операции, предотвращающие попадание швартова под работающий винт.
7. Обеспечивать хранение швартовных концов и уход за швартовным устройством судна.
8. Выполнять команды, и производство докладов при выполнении швартовных операций
Знания
1. Судовое расписание по швартовке, обязанности матроса при швартовных работах.
2. Порядок подготовки швартовного устройства к работе.
3. Назначение швартовных и буксирных тросов.
4. Последовательность действий, связанных со швартовкой к швартовому бую или швартовой бочке.
5. Порядок хранения швартовных концов и ухода за швартовным устройством судна.
6. Команды, выполняемые при швартовных операциях.
7. Правила охраны труда при выполнении швартовных работ.

Умения
1. Готовить к окраске металлические ЗНО: удаление ржавчины, масляных и жировых пятен, плохо держащихся слоев старой краски; очистка и грунтовка поверхности под покраску.
2. Готовить к окраске деревянные поверхности ЗНО: просушка, покрытие олифой, шлифовка, грунтовка.
Знания
1. Технология проведения окрасочных работ ЗНО.
2. Инструменты и приспособления для выполнения окрасочных, плотницких и столярных работ.
3. Правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ
Умения
1. Осуществлять очистку ЗНО от мусора.
2. Принимать участие в удалении или ограждение препятствий, обнаруженных при тралении.
Знания
1. Устройство, назначение ЗНО.
2. Требования по безопасности и охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.
Умения
1. Осуществлять сборку ЗНО.
2. Осуществлять выставление и снятие ЗНО.
Знания
1. Устройство, назначение ЗНО.
2. Требования по безопасности и охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Умения
1. Принимать участие в погрузочно-разгрузочных операциях с буями.
2. Производить сортировку сепарации, отделение мусора и выгрузку мусора на палубу.
Знания
1. Процедуры доступа в закрытые помещения.
2. Процесса уборки и хранения отходов на верхней палубе

Умения
1. Действовать при различных видах тревог согласно расписанию по тревогам.
2. Подавать сигналы бедствия различными средствами.
3. Использовать пожарные стволы, рукава, пеногенераторы и стационарные системы пожаротушения.
4. Пользоваться аварийным снабжением судна, заводить пластырь, устанавливать «цементный ящик», осуществлять подкрепление водонепроницаемых переборок и заделку повреждений трубопроводов.
5. Применять средства индивидуальной защиты.
6. Применять меры, обеспечивающие защиту экипажа в аварийных ситуациях.
Знания
1. Сигналы тревог, пути и места сбора, обязанности и действия по тревогам.
2. Виды и способы подачи сигналов бедствия.
3. Аварийно - спасательное оборудование и инструмент, его расположение на судне.
4. Средства и системы пожаротушения на судне.
5. Тактика тушения пожара. Особенности борьбы с пожарами на различных типах судов.
6. Основные виды судовых аварийных систем, аварийного имущества и инструмента по борьбе с водой.
7. Виды маркировки шпангоутов, дверей, люков, крышек и горловин.
8. Основные приемы и способы заделки пробоин, подкрепления водонепроницаемых переборок, применение аварийного снабжения.
9. Правила пользования аварийным и противопожарным снабжением судна.
10. Средства индивидуальной защиты.
Умения
1. Соблюдать правила охраны труда в процессе производственной деятельности.
2. Соблюдать требования пожарной безопасности на судне.
3. Предотвращать загрязнение окружающей среды вредными нефтепродуктами, сточными водами и мусором.
Знания
1. Требования правил охраны труда на судах.
2. Виды ответственности за нарушение правил охраны труда.
3. Опасные и вредные производственные факторы, основные средства индивидуальной защиты, способы профилактики профессиональных заболеваний.
4. Требования электробезопасности на судах.
5. Факторы пожара, причины пожаров на судах, классификация материалов и веществ по пожарной опасности.
6. Обеспечение пожарной безопасности на судне, система противопожарного контроля на судне.
7. Общие сведения о вредных веществах, перевозимых водным транспортом и их маркировка.
8. Мероприятия по обеспечению экологической безопасности.
9. Меры предосторожности, необходимые для предупреждения загрязнения окружающей среды, использование и эксплуатация оборудования для предотвращения загрязнения окружающей среды, одобренные способы устранения водных загрязнителей.
Умения
Использовать индивидуальные и коллективные спасательные средства.
2. Применять способы и приемы оставления судна.
3. Оказывать помощь людям, оказавшимся в воде.
4. Участвовать в организации управлением людьми на спасательном средстве
Знания
1. Виды коллективных и индивидуальных средств и их снабжение, маркировка спасательных средств.
2. Порядок спуска и подъема спасательных шлюпок и плотов, дежурных шлюпок.
3. Порядок оставления судна, способы выживания на воде.

Умения
1. Использовать аптечку первой помощи.
2. Оказывать первую помощь на судне.
Знания
Порядок оказания первой помощи на судне.