Кіру

Функционалдық диагностика тағылымдамадан өтуші дәрігер

Кәсіптің сипаттамасы
2216-1-001
Функционалдық диагностика тағылымдамадан өтуші дәрігер
Кәсіптік стандарт
Кәсіптік стандарттың паспорты
Басқа кәсіптермен байланыс
Кәсіптер картасы
Тану ережелері
Кәсіптер тізілімі
Сипаттама
Негізгі мақсат
тәлімгердің бақылауымен және қадағалауымен диагностиканың заманауи жоғары технологиялық әдістерін пайдалана отырып органдар мен жүйелердің функционалдық жай күйін бағалай отырып білікті диагностикалық іс шаралар көрсету
Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар
  • Эмпатия
  • Қарым-қатынас
  • Төзімділік және құрмет
  • Ынтымақтастық және топтық жұмыс
  • Стресске төзімділік
  • Рефлексия және өзін өзі талдау
  • Кәсіби этиканы сақтау
  • Ашықтық және оқуға дайын болу
  • Белсенділік және бастамашылық
  • Кәсіби дамуға ұмтылу
Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
  • "Функционалдық диагностика" мамандануы бойынша сертификаттау курсында оқу кезінде "дәрігер"біліктілігі. СБШ 7.2 кіші деңгейінде резидентурада оқымай 2014 жылға дейін жоғары медициналық білімі бар қызметкерлер үшін алдыңғы жұмыс тәжірибесі кемінде 5 жыл. Мәлімделген мамандық бойынша денсаулық сақтау саласындағы маман сертификаты.
Басқа кәсіптермен байланыс
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
Функционалдық диагностика дәрігері
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 подуровень)
Функционалдық диагностика дәрігері
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
Функционалдық диагностика дәрігері
Толығырақ
Деңгей 7
жоғары оқу орнынан кейінгі білім (магистратура, резидентура) , 7R011 Денсаулық сақтау

Машықтар
1. Пациенттерде жүрек-қантамыр жүйесі функцияларының бұзылуын диагностикалаудың негізгі тәсілдерін, оның ішінде ерте, жасырын нысандарды орындау іскерлігі.
2. Балалардағы аурулардың жиі кездесетін және ерте формаларында функционалды диагностика әдістерін орындау дағдылары.
3. Егде жастағы және кәрілік жастағы аурулардың жиі кездесетін және ерте формаларында функционалды диагностика әдістерін орындау дағдылары.
4. Ересектер мен әртүрлі жастағы балалардағы электрокардиографиялық зерттеудің нормативтік көрсеткіштерін жүргізу және талдау іскерлігі.
5. Ересектер мен әртүрлі жастағы балаларда электрокардиографиялық зерттеу жүргізу кезінде фармакологиялық сынамаларды жүргізу дағдылары мен нормативтік көрсеткіштері.
6. Әртүрлі патологиялық жағдайларда ЭКГ өзгерістерін диагностикалау дағдылары: миокард инфарктісі, миокард ишемиясы, миокардит, жүректің әртүрлі бөліктерінің шамадан тыс жүктелуі және гипертрофиясы және т.б.
7. Жүректің және ірі тамырлардың патологиялық жағдайларының эхокардиографиялық белгілерін диагностикалау дағдылары: АЖЖ, жүрек аневризмасы, аорта аневризмасы және диссекциясы, гипертрофиялық және кеңейтілген кардиомиопатия, эндокардит, жүрек ісіктері, перикард аурулары, операциядан кейінгі өзгерістер және т.б.
8. Перифериялық тамырлардың УДДГ дағдылары және перифериялық тамырлардың жағдайын бағалау.
Білімдер
1. Жүрек-қан тамырлары функциясының бұзылуын диагностикалаудың негізгі әдістерін, соның ішінде пациенттердегі ерте, жасырын формаларды білу.
2. Балаларда жиі кездесетін және ерте кездесетін аурулардың негізгі клиникалық белгілері мен синдромдары мен функционалды диагностикалық әдістерін білу.
3. Егде жастағы және қартайған кезде жиі кездесетін аурулардың негізгі клиникалық белгілері мен синдромдары мен функционалды диагностикалық әдістерін білу.
4. Ересектер мен әртүрлі жастағы балаларда электрокардиографиялық зерттеу жүргізу әдістемесі мен нормативтік көрсеткіштерін білу.
5. Ересектер мен әртүрлі жастағы балалардағы дене жүктемесі бар электрокардиографиялық сынамаларды (велоэргометрия, тредмил-тест, спироэргометрия) жүргізу әдістемесін және нормативтік көрсеткіштерін білу.
6.Ересектер мен әртүрлі жастағы балаларда электрокардиографиялық зерттеу жүргізу кезінде фармакологиялық сынамаларды жүргізу әдістемесі мен нормативтік көрсеткіштерін білу.
7. Әртүрлі патологиялық жағдайларда ЭКГ деректерінің өзгеруін білу: миокард инфарктісі, миокард ишемиясы, миокардит, жүректің әртүрлі бөліктерінің шамадан тыс жүктелуі және гипертрофиясы және т.б.
8. Ересектер мен әртүрлі жастағы балалардағы қан қысымы мен ЭКГ тәуліктік мониторингін жүргізу әдістемесі мен нормативтік көрсеткіштерін білу.
9. Ересектер мен балалардағы в, М және доплерлік режимдердегі трансторакальды эхокардиографияны орындау әдістемесі мен нормативтік көрсеткіштерін білу.
10. Жүректің және ірі тамырлардың патологиялық жағдайларының эхокардиографиялық белгілерін білу: АЖЖ, жүрек аневризмасы, аорта аневризмасы және диссекциясы, гипертрофиялық және кеңейтілген кардиомиопатия, эндокардит, жүрек ісіктері, перикард аурулары, операциядан кейінгі өзгерістер және т.б.
11. Перифериялық қан тамырларының УДГ орындалуын білу.
Машықтар
1. Ересектер мен әртүрлі жастағы балаларда компьютерлік спирография жүргізу дағдылары.
2. Ересектер мен әртүрлі жастағы балаларда бронх обструкциясының қайтымдылығына фармакологиялық және жүктемелік сынамаларды жүргізу іскерлігі.
3. Бронхолитикалық және бронх арандатушылық құралдармен компьютерлік спирография жүргізу дағдылары.
4. Пикфлоуметрияны жүргізу дағдылары.
5. Плевра қуыстарына ультрадыбыстық зерттеу жүргізу дағдылары.
6. Обструктивті және рестриктивті және аралас типтегі сыртқы тыныс алу функциясының көрсеткіштерін анықтау дағдылары.
7. ӨСОА, бронх демікпесі және басқа аурулар кезіндегі көрсеткіштерді анықтау дағдылары.

Білімдер
1. Диагностиканың негізгі әдістерін, соның ішінде пациенттердегі өкпе жүйесінің ерте, жасырын формалары мен функцияларының бұзылуын білу.
2. Негізгі клиникалық симптомдар мен синдромдарды және тыныс алу органдарының ауруларының жиі кездесетін және ерте формаларын функционалды диагностикалау әдістерін білу.
3. Балаларда жиі кездесетін және ерте кездесетін аурулардың негізгі клиникалық белгілері мен синдромдары мен функционалды диагностикалық әдістерін білу.
4. Егде жастағы және қартайған кезде жиі кездесетін аурулардың негізгі клиникалық белгілері мен синдромдары мен функционалды диагностикалық әдістерін білу .
5. Ересектер мен әртүрлі жастағы балаларда компьютерлік спирографияны жүргізу принциптерін, нормативтік көрсеткіштерін білу.
6. Ересектер мен әртүрлі жастағы балалардағы бронх обструкциясының қайтымдылығына фармакологиялық және жүктемелік сынамаларды жүргізу қағидаттарын білу.
7. Обструктивті, рестриктивті және аралас типтер бойынша сыртқы тыныс алу функциясының көрсеткіштерінің өзгеруін білу.
8. ӨСОА, бронх демікпесі және басқа аурулардағы сыртқы тыныс алу функциясының өзгеруін білу.
Машықтар
1. Орталық жүйке жүйесінің патологиясы бар ересектер мен балаларда толық медициналық тарихты жинау мүмкіндігі.
2. Хаттамаларға сәйкес науқастарға, оның ішінде балаларға дифференциалды диагностика жүргізу, клиникалық диагнозды негіздеу, тексерудің қажетті аспаптық және зертханалық әдістерін тағайындау дағдылары.
3. Денсаулық сақтау жөніндегі заңнамада көзделген медициналық құжаттаманы ресімдеу дағдылары.
4. Күнделікті электроэнцефалографияны жүргізу дағдылары.
5. Эхоэнцефалографияны жүргізу дағдылары.
Білімдер
1. Орталық жүйке жүйесінің патологиясы бар ересектер мен балалардың анамнезін жинау ерекшеліктерін білу.
2. Ересектер мен балалардағы патологиялық жағдайларда орталық жүйке жүйесін тексеру алгоритмін білу.
3. Ересектер мен балалардағы анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерді, қанмен қамтамасыз етуді, мидың иннервациясын білу.
4. Мидың эмбриогенезі және эмбриогенездің бұзылуы туралы білім.
5. Ересектер мен балалардағы мидың дамуындағы ауытқулар клиникасын білу.
6. ЭЭГ тіркеу кезінде артефактілерді анықтау және жою туралы білім.
7. Этиопатогенезді, клиникалық көріністерді, орталық жүйке жүйесінің ең көп таралған ауруларының қазіргі заманғы жіктелуін білу.
8. Ересектер мен әртүрлі жастағы балалардағы әдеттегі электроэнцефалографияның принциптерін, ережелерін және нормативтік көрсеткіштерін білу.
9. Ересектер мен балалардағы әртүрлі патологиялық жағдайлардағы күнделікті ЭЭГ көрсеткіштерінің өзгеруін білу.
10. Балалар мен ересектердегі эхоэнцефалографияны жүргізу принциптері мен нормативтік көрсеткіштерін білу.
11. Әр түрлі патологиялық жағдайларда балалар мен ересектердегі эхоэнцефалография көрсеткіштерінің өзгеруін білу.

Машықтар
1. Шұғыл жағдайларды диагностикалау және дифференциалды диагностикалау дағдылары.
2. Шұғыл жағдайларда білікті медициналық көмек көрсете білу.
3. Жүрек-өкпе реанимациясының дағдылары.
4. Пациенттерді тар мамандарға уақтылы жіберу дағдылары.
5. Белгіленген тәртіппен пациенттерді стационарға уақтылы жатқызу дағдылары.
6. Шұғыл жағдайларда білікті медициналық көмек көрсету іскерлігі.
7. Сафарды үш рет қабылдау техникасының дағдылары.
8. Тыныс алу жолдарын бөгде денелерден тазарту техникасының дағдылары.
9. Тыныс алу жолдарының өткізгіштігін сақтау техникасының дағдылары.
10. Өкпені жасанды желдету техникасының дағдылары.
11. Жүрекке жанама массаж жасау техникасын меңгеру.
12. Қан кететін ыдысты басу арқылы қан кетуді уақытша тоқтату техникасының іскерлігі.
13. Қысымды таңғышты қолдану арқылы қан кетуді уақытша тоқтату техникасының дағдылары.
14. Гемостатикалық турникетті қолдану арқылы қан кетуді уақытша тоқтату техникасын білу.
15. Шұғыл емдеу іс-шараларының дағдылары:
- жедел коронарлық синдром;
- миокард инфарктісі;
- аритмия;
- өкпе ісінуі;
- инфекциялық эндокардит;
- терең тамыр тромбозы;
- өкпе эмболиясы;
- гипертониялық дағдарыстар;
- қолқаның қабыршақтайтын аневризмасы;
- жедел перикардит;
- жүрек тампонадасы;
- жедел пневмония;
- бронх демікпесінің ұстамасы;
- жедел тыныс жетіспеушілігі;
- респираторлық дистресс синдромы;
- пневмоторакс;
- гемоптиз;
- тыныс алу жолдарының жедел обструкциясы;
- кардиогенді шок;
- гиповолемиялық шок;
- анафилактикалық шок;
- септикалық шок;
- уытты шок;
- лактат;
- ацидоз;
- ауыр жедел респираторлық синдром;
- кома;
- интракраниальды қан кету;
- эпилепсиялық статус;
- инсульт;
- гипоосмолярлы кетоацидотикалық емес кома;
- гипогликемиялық кома;
- Аддисониялық дағдарыс;
- гипотиреоидты кома.
Білімдер
1. Денсаулық сақтау саласындағы НҚА талаптарын, әдістемелік нұсқаулар мен ұсынымдарды, клиникалық хаттамалар мен нұсқаулықтарды, стандарттарды білу.
2. ЭхоКГ, ХМ, СМАД бойынша американдық, еуропалық мамандар қоғамының ұсыныстарын білу.
3. Патологиялық процестердің этиологиясын, патогенезін, клиникалық көріністерін білу.
4. Клиникалық фармакологияны білу.
5. Айқын сананың негізгі белгілерін білу.
6. Саңырау күйдің негізгі белгілерін білу.
7. Сопорозды жағдайдың негізгі белгілерін білу.
8. Команың негізгі белгілерін және оның дәрежесін білу.
9. Өмірдің негізгі белгілерін білу.
10. Клиникалық өлімнің негізгі белгілерін білу.
11. Биологиялық өлімнің негізгі белгілерін білу.
12. Жедел жүрек-қан тамырлары жеткіліксіздігінің белгілерін білу.
13. Жедел тыныс жетіспеушілігінің белгілерін білу
14. Жедел аллергиялық реакцияның белгілерін білу.
15. Білімжәне "жедел іштің" белгілері.
16. Жедел цереброваскулярлық бұзылыстың белгілерін білу.
17. Сафарды үш рет қабылдау техникасын білу.
18. Тыныс алу жолдарын бөгде заттардан тазарту техникасын білу.
19. Тыныс алу жолдарының өткізгіштігін сақтау техникасын білу.
20. Өкпені жасанды желдету техникасын білу.
21. Жүрекке жанама массаж жасау техникасын білу.
22. Қан кететін ыдысты басу арқылы қан кетуді уақытша тоқтату техникасын білу.
23. Қысымды таңу арқылы қан кетуді уақытша тоқтату техникасын білу.
24. Гемостатикалық турникетті қолдану арқылы қан кетуді уақытша тоқтату техникасын білу.
25. Этиологияны, патогенезді, клиникалық көріністі, диагностиканы білу, жедел емдеу шараларының әдістері:
- жедел коронарлық синдром;
- миокард инфарктісі;
- аритмия;
- өкпе ісінуі;
- инфекциялық эндокардит;
- терең тамыр тромбозы;
- өкпе эмболиясы;
- гипертониялық дағдарыстар;
- қолқаның қабыршақтайтын аневризмасы;
- жедел перикардит;
- жүрек тампонадасы;
- жедел пневмония;
- бронх демікпесінің ұстамасы;
- жедел тыныс жетіспеушілігі;
- респираторлық дистресс синдромы;
- пневмоторакс;
- гемоптиз;
- тыныс алу жолдарының жедел обструкциясы;
- кардиогенді шок;
- гиповолемиялық шок;
- анафилактикалық шок;
- септикалық шок;
- уытты шок;
- лактат;
- ацидоз;
- ауыр жедел респираторлық синдром;
- кома;
- интракраниальды қан кету;
- эпилепсиялық статус;
- инсульт;
- гипоосмолярлы кетоацидотикалық емес кома;
- гипогликемиялық кома;
- Аддисониялық дағдарыс;
- гипотиреоидты кома.

Машықтар
1. "Функционалдық диагностика"мамандығы шеңберінде басқа мамандықтардың дәрігерлеріне кеңес бере білу.
2. "Функционалдық диагностика"мамандығы шеңберінде дәрігерге дейінгі көмек және мейірбике специалистов мамандарына кеңес бере білу.
3. Дәрігерлік консилиумдарда, клиникалық конференцияларда ұсынылатын тактиканы таныстыру дағдылары.
4. Жарияланымдарды ресімдеу дағдылары.
5. Кәсіби ақпараттық алмасу алаңдарында өз бақылауларының материалдарын баяндай білу.
Білімдер
1. Тиімді қарым-қатынас ережелерін білу.
2. Медициналық этика, деонтология және субординация ережелерін білу.
3. Соңғы 5 жылда функционалдық диагностика дәрігерлері қауымдастығында танылған заманауи зерттеулердің негізгі нәтижелерін білу.
4. Соңғы 5 жылда функционалдық диагностика дәрігерлері қауымдастығында танылған негізгі заманауи зерттеулердің әдіснамасын білу.
5. Авторлық құқық саласындағы НҚА-ны білу.

Машықтар
1. Сырқаттанушылықты төмендетуге бағытталған жалпы санитарлық-гигиеналық іс-шараларды өткізу бойынша нұсқама жүргізу дағдылары.
2. Диспансерлік науқастардың "Функционалдық диагностика" мамандығы шеңберінде профилактикалық іс-шараларды жүргізу кезінде диагностикалық қызметтерді жүргізу дағдылары.
3. Дені сау халыққа" Функционалдық диагностика " мамандығы шеңберінде профилактикалық іс-шараларды жүргізу кезінде диагностикалық қызметтерді жүргізу дағдылары.
Білімдер
1. "Функционалдық диагностика"мамандығы шеңберінде профилактика бойынша стандарттарды, НҚА және басқа да регламенттеуші құжаттарды білу.
2. Соңғы бес жылда функционалдық диагностика дәрігерлері қауымдастығында танылған ағзаның патологиялық жағдайларын диагностикалауға қатысты қазіргі заманғы зерттеулердің негізгі нәтижелерін білу.

Машықтар
1. Функционалдық диагностика әдістерін таңдау мүмкіндігі туралы пациентті немесе оның заңды өкілін хабардар ету қабілеті.
2. Функционалдық диагностиканың көрсетілген әдісін жүргізудің мақсаты мен әдістемесі туралы пациентті немесе оның заңды өкілін хабардар ету іскерлігі.
3. Пациентті немесе оның заңды өкілін функционалдық диагностика әдістерін сәтті жүргізу үшін сақталуы қажет ережелерге үйрету дағдылары.
4. Дәрігерлік этика мен құқықтардың талаптарына сәйкес БАҚ-та және интернет-ресурстарда ақпарат бере білу.
Білімдер
1. Тиімді қарым-қатынас ережелерін білу.
2. Медициналық этика және деонтология туралы білім.
3. Нозология мен диагностика әдістеріне байланысты пациенттерге мамандандырылған ұсыныстарды білу.
4. Денсаулық сақтау саласындағы НҚА-ны білу (пациенттің және оның заңды өкілдерінің құқықтарына қатысты).
5. Бұқаралық ақпарат құралдары саласындағы негізгі НҚА-ны білу.

Машықтар
1. Кәсіби оқыту іс-шараларына қатысу: конференциялар, семинарлар, вебинарлар.
2. Жеке дағдыларды үйрету: көшбасшылық, топтық жұмыс, эмпатия және бейімделу, бастамашылық және мақсаттарға жету жауапкершілігі.
3. Уақыт пен стрессті басқару дағдыларын дамыту.
Білімдер
1. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2023 жылғы 30 наурыздағы № 49 бұйрығы «Қазақстан Республикасында медициналық-санитариялық алғашқы көмек көрсетуді ұйымдастыру стандартын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2023 жылғы 30 наурызда № 32160 болып тіркелді).
2. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 24 наурыздағы № ҚР- ДСМ-27 бұйрығы «Қазақстан Республикасында стационарлық жағдайларда медициналық көмек көрсету стандартын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 25 наурызда № 27218 болып тіркелді).
3. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2023 жылғы 7 маусымдағы № 106 бұйрығы «Қазақстан Республикасында стационарды алмастыратын жағдайларда медициналық көмек көрсету стандартын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2023 жылғы 8 маусымда № 32740 болып тіркелді).