Кіру

7.3 Дәрігер-травматолог (балалар бойынша)

Кәсіптің сипаттамасы
2214-1-003
7.3 Дәрігер-травматолог (балалар бойынша)
Кәсіптік стандарт
Кәсіптік стандарттың паспорты
Басқа кәсіптермен байланыс
Кәсіптер картасы
Тану ережелері
Кәсіптер тізілімі
Сипаттама
Негізгі мақсат
Тірек-қимыл аппаратының жарақаттары, тірек-қимыл жүйесінің туа біткен және жүре пайда болған аурулары бар пациенттерге (балалар) білікті, мамандандырылған медициналық көмек пен жоғары технологиялық медициналық қызметтерді ұйымдастыру және көрсету.
Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар
  • Қарым-қатынас
  • Эмпатия, эмоционалды интеллект
  • Көшбасшылық
  • Тәлімгерлік
  • Ынтымақтастық және топтық жұмыс
  • Жүйелік және аналитикалық ойлау
  • Ұйымдастыру дағдылары
  • Стрессті басқару
  • Өзін-өзі ұйымдастыру және уақытты тиімді басқару
  • Кәсіби этика
  • Сапаға ұмтылу
Жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
  • "Травматолог-ортопед дәрігері (балалар)" біліктілігі. СБШ бойынша 7.2 кіші деңгейдегі осы біліктілік үшін жұмыс тәжірибесі кемінде 5 жыл. Мәлімделген мамандық бойынша денсаулық сақтау саласындағы маман сертификаты.
Басқа кәсіптермен байланыс
7 СБШ-нің деңгейі (7.1 подуровень)
7.1 Дәрігер травматолог-ортопед
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
7.2 Дәрігер травматолог-ортопед
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 подуровень)
7.3 Дәрігер травматолог-ортопед
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
7.4 Дәрігер травматолог-ортопед
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
7.2 Дәрігер травматолог-ортопед (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
7.4 Дәрігер травматолог-ортопед (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
7.2 Дәрігер травматолог-ортопед (балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.1 подуровень)
7.1 Дәрігер-комбустиолог (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
7.2 Дәрігер-комбустиолог (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 подуровень)
7.3 Дәрігер-комбустиолог (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
7.4 Дәрігер-комбустиолог (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
7.2 Дәрігер-комбустиолог
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 подуровень)
7.3 Дәрігер-комбустиолог
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
7.4 Дәрігер-комбустиолог
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.2 подуровень)
7.2 Дәрігер-комбустиолог (балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 подуровень)
7.3 Дәрігер-комбустиолог (балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
7.4 Дәрігер-комбустиолог (балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.3 подуровень)
7.3 Дәрігер травматолог-ортопед (ересектер бойынша және балалар бойынша)
Толығырақ
7 СБШ-нің деңгейі (7.4 подуровень)
7.4 Дәрігер травматолог-ортопед (балалар бойынша)
Толығырақ
Деңгей 7
жоғары оқу орнынан кейінгі білім (магистратура, резидентура) , 7R011 Денсаулық сақтау

Машықтар
1. Балалардағы орфандық синдромдар мен ауруларды диагностикалау дағдылары.
2. Тірек-қимыл аппараты ауруларының атипті ағымының белгілерін анықтау дағдылары
3. Балалардағы сирек және атипті патологиялық жағдайларды диагностикалау кезінде зертханалық-диагностикалық және аспаптық зерттеу әдістерінің нәтижелерін түсіндіру дағдылары.
4. Дәрігерлік консилиумдарды ұйымдастыру дағдылары
5. Балалардағы травматологиялық және ортопедиялық бейіндегі аурулардың сирек және атипті түрлері анықталған кезде емдеуді тағайындай білу.
Білімдер
1. Клиниканың ерекшеліктерін және тірек-қимыл аппаратының атипті және созылмалы қайталанатын ауруларының дифференциалды диагностикасын білу.
2. Балалардағы сирек кездесетін патологиялық жағдайлардың эпидемиологиясын, этиологиясын, патогенезін, патоморфологиясын, клиникалық көрінісін, диагностикасын білу
3. Балалардағы сирек кездесетін патологиялық жағдайларды диагностикалау кезінде аспаптық зерттеу әдістерінің, зертханалық-диагностикалық зерттеулердің нәтижелерін тағайындауға және түсіндіруге көрсеткіштерді, қарсы көрсетілімдерді білу.
4. Мемлекеттік және халықаралық алгоритмдерге сәйкес аурулардың сирек және атипті түрлерін емдеудің заманауи әдістерін білу.

Машықтар
1. Жұмыс уақытын оңтайландыру және тиімді жұмысты қамтамасыз ету мақсатында ортопедиялық травматологтардың (балалар) дәрігерлері арасында жоспарлар әзірлеуге қатысу және міндеттерді бөлу.
2. Пациенттердің қажеттіліктерін қанағаттандыру және келісілген және тиімді қызметті қамтамасыз ету мақсатында ортопедиялық травматолог дәрігерлердің (балалар) медициналық практиканы ұйымдастырумен байланысты басқа мамандармен бірлескен жұмысын үйлестіру.
3. Травматология және ортопедия саласындағы пациенттерді диагностикалау және емдеу процестерінің мониторингін ұйымдастыру және бағалау.
4. Қолданылатын емдеу әдістері мен құралдарының тиімділігін бағалауды жүргізу.
5. Медициналық стандарттар мен этикалық нормалар мен рәсімдердің сақталуын мониторингтеу шеңберінде медициналық көмектің асқыну жағдайларын немесе сапасының жеткіліксіздігін анықтау және талдау.
6. Көрсетілетін медициналық көмектің сапасын бағалау және емдеу нәтижелері мен пациенттің нәтижелерін талдау.
7. Травматология және ортопедия саласындағы деректер мен тәжірибені талдау негізінде медициналық қызметтердің сапасын жақсарту.
8. Травматология және ортопедия саласындағы эпидемиологиялық жағдайды және патологияның таралуын бақылау.
Білімдер
1. Бақылау нәтижелері мен ұсынымдарды талқылау үшін мамандармен және әріптестермен тиімді қарым-қатынас жасау дағдылары
2. Денсаулық сақтау ұйымы бөлімшелерінің құрылымы мен функциялары.
3. Бөлімшелердің қызметін ұйымдастыруды, жоспарлауды, бақылауды және үйлестіруді қоса алғанда, денсаулық сақтаудағы басқару принциптері, әдістері.
4. Ресурстарды, міндеттер мен мақсаттарды ескере отырып, құрылымдық бөлімшелердің қызметін жоспарлау.
5. Медициналық және әкімшілік персоналды басқару және ынталандыру әдістері, жанжалдарды шешу және проблемаларды шешу дағдылары.
6. Құрылымдық бөлімшелердің жұмысы шеңберінде пациенттердің сапасы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету қағидаттары.
Машықтар
1. Денсаулық сақтау ұйымында алғаш рет кәсіби қызметке кіріскен резидент дәрігерлердің, тағылымдамадан өтуші дәрігерлердің, дәрігерлердің тәлімгерлігін жүзеге асыру.
2. Күрделі клиникалық жағдайларда кәсіби тәжірибесі аз ортопедиялық травматологтарға консультациялық көмек көрсету.
3. Басқа мамандықтағы дәрігерлерге травматология және ортопедия мәселелері бойынша кеңес беру.
4. Клиникалық жағдайды бағалау, асқынуларды диагностикалау, емдеу және алдын алу бойынша өз тәжірибесі мен білімі негізінде сараптамалық пікірлер ұсыну.
5. Сараптамалық ұсыныстарды іске асырғаннан кейін кері байланыс беру, нәтижелерді талдауға көмек көрсету.
Білімдер
1. Белсенді оқыту, симуляциялық оқыту, заманауи білім беру технологияларын қолдану әдістері.
2. Медициналық қызметкерлермен, оның ішінде клиникалық жағдайлар мен проблемаларды талқылау шеңберінде тиімді қарым-қатынас жасау.
3. Оқытудың тиімділігін және түзетулердің қажеттілігін анықтау үшін білім алушылардың білімі мен дағдыларын бағалау.

Машықтар
1. "Травматология және ортопедия (балалар)"мамандығы шеңберінде көрсетілетін медициналық қызметтердің көлемі мен сапасын бақылау.
2. "Травматология және ортопедия (балалар)" мамандығы шеңберінде медициналық көмек көрсеткіштерін мониторингтеу дағдыларын меңгеру.
3. "Травматология және ортопедия (балалар)"мамандығы шеңберінде ішкі істер органдарының, прокуратура мен соттың, сондай-ақ басқа да мемлекеттік органдардың қызметкерлеріне медициналық көмек көрсету сапасы және медициналық құжаттаманы жүргізу мәселелерінде консультациялық көмек көрсету.
4. Травматолог-ортопед дәрігерлері (балалар) көрсететін медициналық қызметтердің сапасы саласында туындайтын жүйелік проблемалар туралы ұйым басшылығына қауіп факторларын анықтау және уақтылы хабарлау.
Білімдер
1. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 28 қазандағы № ҚР ДСМ-164/2020 бұйрығы"Медициналық ұйымдарда құпия аудит жүргізу қағидаларын бекіту туралы"(Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 30 қазанда № 21561 болып тіркелді)
2. Денсаулық сақтау саласындағы сараптама түрлері.
3. Медициналық қызметтер мен ішкі аудит қызметінің сапасын сараптамалық бағалау.
4. Денсаулық сақтаудағы стандарттау.
5. Медициналық көмектің сапасына сараптама жүргізу әдістемесі (әдістері, технологиясы, талдауы, бағалауы, мониторингі).

Машықтар
1. Ғылыми жарияланымдарды талдау, олардың нәтижелерінің сапасы мен дұрыстығын бағалау
2. Өз тәжірибеңізге диагностика мен емдеудің жаңа әдістерін үйреніңіз және енгізіңіз.
3. Клиникалық сынақтарға қатысу, клиникалық практикадағы жаңа тәсілдердің тиімділігін бағалау.
Білімдер
1. Ағымдағы тенденциялар мен инновациялар, жаңа мамандандырылған саладағы диагностика және емдеу әдістері.
2. Жаңа әдістер мен технологияларды енгізудің этикалық және құқықтық аспектілері.